Actualité du pôle
21 mars 2011
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Accueil et autonomisation : enseigner le français à des demandeurs d’asile
Enseigner le français à des demandeurs d’asile implique de mettre en oeuvre une pédagogie favorisant l’autonomisation des personnes. Cette situation spécifique de formation rend aussi nécessaire...
04 mai 2010
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Retour des bidonvilles en Seine St Denis - les associations interpellent le préfet
Depuis plusieurs années, la Seine Saint-Denis connaît à nouveau le temps des bidonvilles. Des migrants, venus notamment de Roumanie et de Bulgarie, vivent dans des caravanes ou des baraquements...
29 mai 2009
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Faire connaître, comprendre et respecter les valeurs de la République
Position de La Cimade sur « la connaissance, la compréhension et le respect des valeurs et des symboles de la République » et avis du Haut Conseil à l’Intégration (HCI).
05 mai 2009
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Documentaire "Droit d'asile: visages de l'attente" (N. Bonnet-Chelhi, 2007)
Asile et théâtre ou comment transformer l'attente de l'asile en (se) disant sur les planches: histoires croisées de personnes, entre le droit d'asile et la construction d'un projet commun.
18 décembre 2008
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Nouvelle publication: Apprendre le français, vivre dans la cité
Comment enseigner le français à des demandeurs d'asile? Des pistes de réponses à travers 26 fiches d'activités de formation, développées dans le projet FAAR (Formation, Accueil des demandeurs...
31 octobre 2008
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Nouvelle publication: Chemins d'espoir
Ce premier rapport d'expérience du projet FAAR (Formation, Accueil des demandeurs d'Asile et Réfugiés) présente les parcours de formation de demandeurs d'asile et de réfugiés en Ile-de-France.